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长安大学学报(社会科学版)
JOURNAL OF CHANG'AN UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2007 Vol.9 No.1 P.78-82

数字化期刊

科学发展观与建构和谐教育

梁德智 

摘 要:由于科学发展观的价值取向是以人为本,和谐教育的根本目标是人的全面发展,二者必然统一于人的全面而自由的发展,从而提出从法治教育、素质教育两个方面实现人的全面而自由发展的观点.
关键词:教育学;科学发展观;和谐教育;以人为本;法治教育;素质教育
分类号:F540.32 文献标识码:A

文章编号:1671-6248(2007)01-0078-05

Scientific development and the construcition of harmonic education

LIANG De-zhi 

作者简介:梁德智(1959-),男,陕西白水人,副研究员.
作者单位:梁德智(西安外国语大学,党政办公室,陕西,西安,710128) 

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收稿日期:2006年11月17日

出版日期:2007年3月31日

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