长安大学学报（社会科学版）
JOURNAL OF CHANG'AN UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2003 Vol.5 No.4 P.69-71

高校人文社会科学教育目标反思

Reflection on Humanity and Sociology Educational Goal in Universities

许江桥　 段鸣玉　

摘　要：目前各高校正在进行人文社科课程设置和课程内容整合优化的研究与实践,为此,必须首先对人文社科教育的目标进行反省.分析认为,单纯地把提高学生各方面的素质或者创新作为人文社科教育的目标,都是片面的.人文社科教育的真正目标应该是以人的发展为中心,培养大学生的主体性和个性,以及主体能力即以创新能力为核心的综合能力.
关键词：人文社科教育;教育目标;人的发展;创新
分类号：G642.0　文献标识码：A
文章编号：1671-6248(2003)04-0069-03

作者简介：许江桥(1967-),男,湖北汉川人,华中农业大学讲师,要从事自然辩证法教学与研究.
作者单位：许江桥（华中农业大学,文法学院,武汉,430070）　
　　　　　段鸣玉（华中农业大学,文法学院,武汉,430070）　

参考文献：

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收稿日期：2003年3月27日

出版日期：2003年12月1日